مبادرات البيئة المدرسية والتنظيم
أربع مبادرات نوعية تحوّل البيئة المدرسية إلى فضاء جاذب ومنظم، وتُعزز قيم النظام والانتماء لدى الطلاب — بإشراف منسق القسم أ. ياسر العلويات.
تنسيق وتنظيم رواق نظام الفصل
وصف النشاط: قام أ. هاشم العرادي بتنسيق وتنظيم رواق قسم نظام الفصل وتزيينه بلوحات تعليمية وبيئية متنوعة تعكس هوية القسم، وتشمل مواد عن النظافة والبيئة وأيام الأسبوع والحياة الصحية.
محتوى الرواق:
- لوحات بيئية: "بيئة نظيفة.. حياة نزيهة".
- إرشادات فرز الأوساخ في الأماكن المخصصة.
- شاشة عرض إلكترونية للإعلانات والمتميزين.
- ملصقات تعليمية وتوعوية من إعداد الطلاب.
الأهداف:
- تحويل الرواق المدرسي إلى بيئة تعليمية جاذبة.
- تعزيز الانتماء المدرسي وروح النظام لدى الطلاب.
- إبراز منجزات قسم نظام الفصل بصرياً وتفاعلياً.
تركيب تلفاز لصف ٢ ب١ لعرض الإعلانات والمتميزين
وصف النشاط: قام أ. هاشم العرادي بتركيب جهاز تلفزيون عند باب الصف الثاني ب١ لعرض الإعلانات والطلاب المتميزين بشكل يومي، استكمالاً لمبادرة شاشات الإعلانات في أروقة المعهد.
الأهداف:
- تعزيز الانضباط وعرض الإعلانات المدرسية بصرياً.
- تحفيز الطلاب المتميزين وتكريمهم أمام زملائهم.
- تطوير البيئة الصفية بالأدوات التقنية الحديثة.
ملاحظة: يأتي هذا التلفاز إضافةً إلى الشاشات السابقة التي ركّبها القسم في صف ثالث/١ ضمن مشروع شاشة الإعلانات والمتميزين.
تفعيل الطابور الصباحي من طلبة الحلقة الأولى
وصف النشاط: يقوم طلاب الحلقة الأولى بقيادة وتفعيل الطابور الصباحي من خلال إلقاء الكلمات والإشراف على الطابور، بإشراف معلمي قسم نظام الفصل.
الإشراف والتنفيذ: طلاب الحلقة الأولى بقيادة أ. ياسر العلويات، بمشاركة معلمي قسم نظام الفصل.
الأهداف:
- تنمية مهارات القيادة والخطابة لدى الطلاب.
- تعزيز الانتماء المدرسي وقيم النظام والالتزام.
- إشراك الطلاب في إدارة الطابور الصباحي بفاعلية.
الفئة المستهدفة: طلاب الحلقة الأولى (الصفوف الأول والثاني والثالث) بمشاركة طلاب المعهد الديني الجعفري.
كرة التعلم التفاعلي — فعالية نادي نظام الفصل
وصف الفعالية: فعالية تعليمية تفاعلية تُقام خلال الفسحة المدرسية ضمن نشاطات نادي نظام الفصل، يتداول الطلاب كرة التعلم التي تحمل أسئلة ومعلومات تعليمية، ويجيب كل طالب عند إمساكه بالكرة.
المشرف والتنفيذ: إشراف أ. هاشم العرادي ضمن نادي نظام الفصل بالمعهد الديني الجعفري، بإشراف منسق القسم أ. ياسر العلويات.
الأهداف:
- تعزيز التعلم التفاعلي والمشاركة الإيجابية.
- تنشيط الطلاب وتحفيزهم خلال وقت الفسحة.
- ربط وقت الفراغ بالنشاط التعليمي الممتع.
آلية التنفيذ:
- يقف الطلاب في دائرة ويتداولون الكرة.
- عند إمساك الطالب بالكرة يجيب على السؤال المحدد.
- تشجيع الإجابات الصحيحة وتعزيز روح التنافس.